Направление проекта – формирование интереса к исследовательской и проектной деятельности

 

      Участники проекта – учащиеся 1-7 классов и учителя УКП «РДБ» и Лозымского филиала ГОУ РК «РЦО» 

 

     Постановка проблемы – Следует помнить, чтобы научить детей любить математику, поддерживать у них интерес к интеллектуальной деятельности, побуждать к решению поисковых задач, необходимо творчески и с интересом подходить к организации процесса обучения, использовать разнообразие и вариативность развивающих мероприятий с математическим содержанием.

   

     Цели:

 – развитие навыков работы в команде над созданием задачника по математике, через сотрудничество со взрослыми и сверстниками

- развитие интереса к предмету «математика», сообразительности, любознательности, логического и творческого мышления

   

      Дидактические цели:

 -реализация творческого потенциала учащегося как субъекта самостоятельной учебной деятельности;

-актуализация личностно значимых мотивов учебной деятельности;

-интеграция межпредметных знаний;

-включение процесса освоения предмета в реальную информационно-образовательную, проектно-исследовательскую и социально-культурную деятельность;

-создание условий для формирования учебной компетенции учащихся в области изучения и его развития как языковой личности;

-развитие у учащихся такого необходимого социального навыка как коммуникабельность.

   

     Методические задачи:

- развивать логическое мышление;

-развивать умения и навыки при решении задач;

-приобрести навыки проектной деятельности.

​

​

Идея:

 Лизунова Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы.

Авторы и координаторы проекта:

 Денисова М.А.,учитель математики

Татаринова М.В., учитель математики

Кабицкая Л.И., учитель начальных классов

​